Un professeur est venu chez vous

Une fois au tout début de l'année scolaire, j'ai dit à mes élèves de cinquième que j'allais certainement rendre visite à chacun d'eux à la maison, visiter le matin et le soir, voir comment ils étudient et comment ils se détendent.

Un cri de terreur résonna dans la classe: "Pourquoi!?"

Et Kostya a dit sans ambages: «Et quand je te verrai, je partirai immédiatement de chez moi! Pale Lilya clarifia timidement: "Veux-tu aussi rencontrer de bons étudiants?" À mon avis, elle était même capable de se sacrifier - de bien étudier - tant que l'enseignant ne rentrait pas à la maison.

Je suis resté un peu confus: pourquoi une telle réaction? Après tout, ils ne savent pas encore pourquoi je viendrai chez eux, ce que je dirai à leurs parents. En substance, ils ne me connaissent même pas correctement, mais maintenant ils s'attendent à une prise - et seulement une prise.

Puis, un instant plus tard, je comprends qu'il est stupide d'être en colère et offensé (encore plus!).

Après tout, maintenant ils expriment simplement sincèrement ce que les adultes cachent. Et ils cachent une conviction profonde: si le professeur est venu à la maison - attendez-vous à des ennuis et des ennuis. Maintenant, immédiatement, vous découvrirez à quel point votre fils est mauvais, à quel point il est impoli, à quel point il est paresseux, comment il perturbe l'éducation physique ou les cours de chant, comment il ne fait pas ses devoirs, etc., etc.

Avec un autre message, le professeur entre rarement chez son élève. Et je me donne ma parole: pour la première fois venir chez mes garçons et mes filles uniquement avec un bon. Seulement avec un bon. Et je leur en parle. Et à moitié en plaisantant, à moitié sérieusement, j'essaie de les éduquer à des hôtes polis: je leur apprends à être le premier à saluer le professeur quand il vient, à proposer de se déshabiller, à prendre un sac lourd avec des cahiers ... Et même à offrir du thé. Et traitez avec des pommes si elles sont sur la table.

En un mot, je les convainc que je serai un invité, pas un gendarme.

Six mois se sont écoulés. Mes bonnes intentions de rendre visite à mes animaux de compagnie aussi souvent que possible s'effondrent. Il y a des jours où il semble qu'il n'y aura pas de fin aux erreurs et aux cahiers des élèves ... Il n'y aura pas de fin aux réunions, aux réunions, aux cours supplémentaires, aux quarts de travail et bien d'autres choses, sans lesquelles il est impossible d'imaginer le travail d'un enseignant.

Mais, d'un autre côté, il est impossible, impossible d'imaginer l'éducation des enfants sans une connaissance approfondie et approfondie des conditions de leur vie en dehors de l'école, dans la famille.

Après tout, elle, cette vie, s'avère très souvent complètement, complètement différente de celle au-delà du seuil de l'école.
... Aujourd'hui, je ne vais chez certains enfants et parents que pour la deuxième fois. Je pars après la cinquième leçon, accompagnée de mes animaux de compagnie, qui portent soigneusement un sac avec des cahiers et demandent sérieusement:

- Que ferez-vous si vous avez droit au thé dans chaque maison?

- Je vais boire!

- Un thé?

- Pourquoi? Peut-être qu'ils me donneront un morceau de pain ...

- Venez chez nous, nous avons des cookies.

Ceci est dit sans aucune trace de jeu.

Quels beaux visages simples d'esprit mes enfants ont ... Les joues rouges, les yeux brillants, leurs voix résonnent dans l'air glacial du soir.

Quels bons enfants!
Ils ont des visages incroyablement clairs!

Il s'agit de mes élèves de cinq ans, a déclaré le poète Leonid Martynov

Mais clair ne veut pas dire serein. Clair ne signifie pas ne pas connaître les larmes, la souffrance.

... Sonya, en revanche, est le plus souvent triste. Ce n'est que parfois qu'un sourire apparaîtra sur son visage. Et il s'éteindra immédiatement, comme effrayé.

... Et Pavlik a un sourire complètement insouciant, et il est toujours joyeux. Toujours joyeux. Ce n'est pas non plus très réconfortant.

... Et Tamara a parlé aujourd'hui pour la première fois à la classe avec un petit message, était très inquiète, mais parlait bien.

... Finalement, la glace s'est brisée et Oleg a rempli sa première mission publique ...

Chaque jour dans notre république pionnière est riche en événements - petits et grands.

Avec tout cela, le professeur se rend à la maison où vivent ses animaux de compagnie.

Aujourd'hui, tout d'abord, j'irai chez Sonya. Elle s'est un peu améliorée avec ses études et je veux faire plaisir à sa mère.

Je me souviens d'une jeune femme douce qui pleurait dans la salle des professeurs et répétait: «Elle ne va nulle part, elle reste à la maison toute la journée. Pourquoi deux? "

Et je ne sais pas pourquoi il y en a deux. La fille est fermée, dans la classe, elle se tient à l'écart. C'est inhabituel pour son âge.

Je vais dans le couloir. Mère ouvre. Salutations. De la pièce, j'entends une voix masculine rude:

- Qui est là? Qui parle? Documents!

Bientôt le propriétaire de la maison apparaît. Dans un gilet. Yeux endormis. Se déplaçant jusqu'à mon visage, la basse est exigeante.

- Qui êtes vous? Documents!

- Je suis le professeur de votre fille.

- Ah! N'a pas d'importance. Documents!

Je comprends l'inutilité de la logique dans une conversation avec un ivrogne, mais pour le ramener en quelque sorte à ses sens, je lui offre le carnet de ma fille. Il grogne:

- Comment étudie-t-elle? Arrêtez! Je sais que je suis un lâcheur!

Nous laissons trois d'entre nous: moi, Sonya et maman.

J'écoute la confession amère, comme l'absinthe, de ma mère. Il s'avère que l'image d'aujourd'hui est un phénomène ordinaire.

Et maintenant, il est clair pour moi pourquoi la fille sourit rarement.

Et ma mère, semble-t-il, croit toujours qu'il n'y a aucun lien entre les deux de sa fille et le comportement de son père.

Je sens ma totale impuissance. Comment aider et comment? La fille est bien nourrie et habillée. La pièce semble même avoir des meubles polis. «Elle a une mère et un père. Mais elle est privée de l'essentiel - une idée brillante de la vie. Elle est sûre que c'est probablement le cas de tout le monde: son père ne dort que le matin et ne le lui permet pas; elle est sûre que c'est normal; mon père n'a jamais tenu une seule fois son carnet et son journal intime dans ses mains. Je suis sûr qu'il ne peut en être autrement, que c'est la norme. Et si ce n'est pas la norme, alors pourquoi est-ce dans notre vie?

Je vais penser: vais-je pouvoir la convaincre du contraire?

Mais je suis fermement convaincu d'une chose - je ne permettrai pas une erreur pédagogique, un cri, un reproche injuste à son égard: je l'ai vue aujourd'hui assise sur le canapé, un petit oiseau froissé. Elle s'assit et frissonna, écoutant son père demander des documents à son professeur.

Je dois moi-même cultiver le pouvoir de la contestation, le désir de vivre et d'apprendre autrement. Confiance que cela est possible. Elle doit comprendre cette sage vérité humaine: d'une personne • en fin de compte, il s'avère qu'elle veut et pourra s'éduquer en elle-même.

Car il semble que même sa mère soit pour elle un soutien et une aide médiocres.

... Quand Genka lit ou raconte quelque chose dans la leçon, toute la classe aime beaucoup l'écouter: il est si bon en tout. Il vit directement de ce dont il parle.

Surtout de manière expressive, il transmet les caractères des animaux. Ils sont comme des gens: espiègles, rusés, sûrs d'eux-mêmes. Il étudie bien, mais de manière inégale. Pendant une semaine entière, cinq seulement ornent son journal, et il brille. Puis soudainement les troïkas accourront, et Genka sera penché, attristé, ses yeux se rempliront de larmes, mais il est complètement adulte, comme un homme, il sait comment les arrêter: il secoue la tête brusquement - deux gros pois vont rouler - et c'est tout.

Aujourd'hui, il est de nouveau (pour la énième fois!) Il s'est présenté aux leçons sans stylo, et toute la journée a été gaspillée.

Aujourd'hui, il était coupable de chanter - il a ri pendant toute la leçon.

Et quand j'ai demandé quelle était la raison du rire, j'ai répondu innocemment:

- Le professeur a prononcé des mots drôles.

Et pourtant, la raison principale de ma visite dans leur maison n'est pas la suivante.

J'ai besoin de savoir d'où viennent ces inégalités dans les études, cette distraction, ces retards fréquents.

Je monte à l'appartement au 5ème étage.

Il a juste eu le temps de se déshabiller en rentrant de l'école. (Il l'a quitté il y a une heure! Mais dans l'enfance les routes semblent toujours plus longues et ... plus intéressantes que dans la vieillesse!). Il ouvrit la porte dans sa culotte, mais l'esprit chevaleresque surmonta l'embarras, il proposa de se déshabiller, il suspendit son manteau, posa son sac et courut enfiler son pantalon.

J'entre dans la pièce. La télé est déjà allumée, les parents ne sont pas encore à la maison.

Eh bien, l'efficacité!

Sur la table, il y a une pile de papier, un élastique, une moufle déchirée, une fronde, un vieil atlas, un livre ABC (?), Des emballages de bonbons, mais le stylo malheureux, bien sûr, n'est pas visible.

D'une conversation avec mes parents (ils sont entrés au milieu de notre recherche), je découvre que perdre un stylo n'est pas la pire des choses. C'est déjà une conséquence. Et la raison de sa distraction et de son retard est différente.

- Ici, dans cette boîte, - le père frappe avec insistance sur le bord de la télé, - il la regarde le matin et le soir; si les transmissions sont bonnes, il n'enseigne pas de leçons.

«Et comment saviez-vous qu'il l'allume le matin?» Ma question semble à mes parents être le comble de la naïveté.

- Compteur, compteur ...

- Comment avez-vous essayé de le combattre? Et avec ceci, - je montre du regard le bureau de Genkin, qui ressemble au pont d'un bateau pirate après la défaite.

Mère et père haussent les épaules: "Nous ne pouvons rien accomplir".

Deux adultes ne peuvent-ils pas entraîner un garçon de 12 ans à garder son bureau en ordre? Je ne crois pas. Et qui, alors, l'aidera à cultiver la volonté, la loyauté, l'honnêteté?

Élever des enfants demande de l'intelligence, des systèmes et ... de la patience. La première qualité est évidente chez les parents de Genkin: ce sont vraiment des gens très bons et intelligents.

Mais le système et la patience, à mon avis, ne suffisent pas.

- Tu crois que je ne lui ai pas tout dit? Oui mille fois! - Maman assure chaleureusement.

Et j'y crois même sans assurances chaleureuses.

Mais la tragédie l'a dit mille fois. Sans cesse. Et cela devrait, apparemment, être dit une fois. Et le reste des efforts doit être dirigé pour s'assurer que le fils remplit cette exigence.

- Mais il n'a pas le temps, il ira affamé à l'école.

- Et alors? Mourront? - Je suis tellement impitoyable envers leur fils.

Nous nous asseyons trois ensemble, notons dans l'ordre quoi et comment faire en premier. Il faut maintenant placer Genka dans le cadre strict du régime. C'est la garantie de sa santé future, de ses performances futures et même, si vous voulez, de son humeur.

Je me sens bien dans cette maison. Ils ne me cachent rien ici. Ils me croient ici. Ils veulent vraiment que leur fils soit une bonne personne. Et si tous les trois d'entre nous - parents et enseignant - faisons preuve de suffisamment d'intelligence et de persévérance, Genka n'aura tout simplement pas d'autre choix que de devenir un gars rassemblé, égal et fort.

Oui, si son charme charmant s'ajoute à cela, quel bon petit homme grandira!

Aujourd'hui je dois aussi aller à Pavlik, au même,

qui est toujours joyeux. Il est élevé par sa grand-mère et sa mère. Je demande comment il les aide dans la maison. Pavlik se tait timidement: je sais qu'il n'a rien à dire.

Mais ensuite, la grand-mère entre dans la conversation - une grand-mère douce, gentille et indulgente.

J'ai vu une fois une mère poule se précipiter les ailes déployées, protégeant les poulets du danger qu'elle imaginait. Grand-maman m'a vivement rappelé cette poule.

Mais il n'est pas comme ça. Il est paresseux, insouciant, sans le moindre sentiment de responsabilité pour ses études. Maman est silencieuse, fronce les sourcils, s'inquiète.

Pavlik plisse ses yeux sournois d'abord en direction de sa mère, puis en direction de sa grand-mère. Nous sommes tous embarrassés.

C'est embarrassant d'entendre sa grand-mère lui attribuer des vertus inexistantes: elle va chercher du pain, assomme des tapis, lave les sols ...

Elle pense probablement que si elle dit du bien à l'enseignant à son sujet, il le deviendra demain.

Et il ne sera pas bon. Il deviendra une personne mauvaise, insouciante et irresponsable. Il devient déjà de cette façon.

Je sors et je pense combien de temps il me faudra pour élever ... ma grand-mère. Nous parlons tellement de l'unité des revendications, des efforts conjoints de la famille et de l'école. Mais combien encore insuffisante cette unité dans la vie, dans la pratique de l'éducation.

À l'école, dès l'enfance, un enfant est élevé avec la conviction que le travail social est très important, l'attitude à son égard est une mesure du sentiment civique d'une personne, preuve de son amour pour la classe, pour l'école, pour la patrie, enfin!

Et à la maison? Lorsque le concierge a frappé et a demandé l'aide du bloc de neige pour nettoyer la cour, le père a répondu:

- Vous êtes payé pour ça!

Au crédit d'Alyoshka, il est toujours allé nettoyer la neige, il est toujours en 5e année et croit plus que son père à la justice du professeur. Et dans le 10 ...? Et s'il croit que la philosophie de son père est plus pratique? Plus chaud?

A l'école, au prix d'efforts, de temps et de nerfs, l'enseignant s'assure que tous les enfants participent au nettoyage de la classe. Et ils le font. À la maison, les mêmes gars ne laveront pas l'assiette après eux: personne ne l'exige catégoriquement. Et ainsi de suite à l'infini.

Et c'est pourquoi le professeur vient chez vous. Il veut vraiment réaliser l'unité des exigences, non pas en paroles, mais en actes.

Un homme est venu chez vous, entre les mains de qui vous avez donné la chose la plus précieuse: des enfants. Par conséquent, vous devez le croire. Ne lui cachez pas le véritable état des choses. Son arrivée n'est pas un test.Il est venu avec vous pour penser à votre fils ...

Kartavtseva M.I. - Les parents demandent conseil

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