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 Tous les parents ne savent pas comment habiller correctement leurs enfants. Certaines personnes ne sont même pas conscientes de l'importance des vêtements pour le bien-être d'un enfant.
La principale caractéristique qui distingue le corps de l'enfant est le développement continu et complet. Un enfant n'est pas un adulte miniature. De nombreux processus dans son corps se déroulent différemment, il réagit différemment à de nombreuses influences extérieures.
Le froid affecte un enfant plus rapidement et plus fort qu'un adulte. Ce transfert thermique accru est associé à un rapport spécial entre la surface du corps et sa masse.
La peau des enfants est plus fine que celle des adultes, et grâce à un réseau de capillaires plus développé et à leur plus grande lumière, plus de sang y circule. Cela contribue également au refroidissement. La circulation sanguine chez un adulte prend 20 à 22 secondes, chez un adolescent - à 18 ans et chez un enfant - en 15 secondes.
Un contact plus fréquent du sang circulant vers la peau avec l'environnement extérieur crée la possibilité d'un refroidissement rapide et plus important des enfants en hiver et d'une surchauffe en été. Enfin, il faut tenir compte du fait que le processus même de régulation de l'activité des vaisseaux sanguins chez l'enfant est moins parfait que chez l'adulte.
C'est pourquoi il est nécessaire d'habiller les enfants pour que la robe les protège bien du froid et ne les accable pas de chaleur.
Les vêtements de l'élève nécessitent une attention particulière. Une robe qui retient les mouvements ou qui est trop ample, très chaude ou très froide provoque une gêne chez les enfants, les irrite, les ennuie, les rend inattentifs, dispersés dans la salle de classe à la fin de l'année scolaire, alors qu'il fait déjà chaud dehors.
En 1953, des uniformes ont été introduits dans les écoles du pays, qui sont portés par des millions d'enfants de septembre à mai-juin. Cet uniforme scolaire répond-il à toutes les exigences d'hygiène? Malheureusement non.
Comme l'ont montré des études menées à l'Institut d'hygiène générale et communale de l'Académie des sciences médicales de l'URSS, il existe surtout de nombreuses lacunes dans l'uniforme des garçons - élèves du primaire.
La plupart des enfants portent un débardeur et des sous-vêtements sous leurs uniformes. Ainsi, une surface importante du corps est en contact direct avec les vêtements d'extérieur, qui absorbent les sécrétions cutanées, et en sont progressivement contaminées. Les vêtements très contaminés, en contact avec la peau délicate de l'enfant, l'irritent, contribuent à l'apparition de maladies de la peau.
Le personnel de l'Institut a interrogé 600 écoliers. Il s'est avéré que dans la plupart des cas, l'uniforme n'est lavé qu'une ou deux fois par an. Bien sûr, c'est très petit. Mais il convient de garder à l'esprit que le lavage fréquent des tissus de laine entraîne leur rétrécissement, les fibres deviennent dures et grossières, perdant en grande partie leurs propriétés de protection thermique.
Pour éviter que les uniformes scolaires ne se salissent, les garçons devraient porter des chemises à manches longues et des sous-vêtements pendant la saison froide; il est conseillé aux filles de porter des chemisiers à manches longues sous la robe.
Pour le lin, il est préférable de sélectionner des tissus doux: tresses, crêpe de coton, colophane. Ils absorbent bien les sécrétions cutanées, ne collent pas à la peau.
Comme nos observations l'ont montré, la température des salles de classe fluctue de 2 à 3 degrés pendant la leçon, et encore plus du début à la fin de la leçon. La température de la salle de classe et du couloir varie entre 5 et 10 degrés.
L'état des enfants est également différent: le repos complet pendant la leçon est remplacé par un mouvement orageux pendant la récréation.
Le tissu en laine est la meilleure protection contre les fluctuations de température.
Le tissu de laine est sans aucun doute bon pour l'uniforme d'un élève d'âge moyen et plus âgé, mais pour les élèves plus jeunes, il s'avère trop lourd, dur et rugueux. Après tout, un enfant de 7 à 8 ans a encore un appareil musculaire peu développé et la peau est fine, tendre et facilement vulnérable.
La coupe des vêtements n'a pas moins d'importance hygiénique que le choix du tissu. Il doit correspondre à la taille et à la silhouette de l'enfant, avoir le moins de boutons, de ceintures et d'attaches que possible, afin que l'élève apprenne tôt à s'habiller et à se déshabiller de manière autonome.
La plupart des garçons vêtus de tuniques doivent porter deux ceintures: l'une sur leur pantalon, l'autre sur une tunique. Ceci est absolument inacceptable, car le serrage de l'abdomen avec deux ceintures et la pression de la boucle perturbe considérablement le fonctionnement normal des organes abdominaux.
Pourquoi ne pas avoir le pantalon maintenu en place par les bretelles? Ensuite, la ceinture scapulaire deviendrait le support principal des vêtements, ce qui, bien sûr, est bien meilleur. Les bretelles devraient être un incontournable des uniformes scolaires des garçons.
Environ un tiers des écoliers d'âge moyen et plus âgés portent des tuniques et des vestes à col montant. Ces colliers sont généralement étroits, souvent rigides et rugueux. Lors de la lecture et de l'écriture, lorsque l'enfant doit incliner la tête, le col montant serre le cou, et donc les gros vaisseaux sanguins qui le traversent, perturbant la circulation sanguine normale. En raison d'un apport sanguin insuffisant au cerveau, des maux de tête apparaissent, la fatigue s'installe et l'efficacité diminue. C'est pourquoi il est si courant de voir des écoliers avec leur col déboutonné. Mais est-ce une issue?
De plus, les cols debout dorlotent fortement la peau du cou, l'isolent des effets de l'air extérieur et suppriment les réactions cutanées vasculaires, ce qui prédispose à rhumes... Le style du col de la tunique et de la tunique aurait dû être changé.
Il faut s'assurer que les gars ne cousent pas de cols celluloïd au col. Ils sont résistants, n'absorbent pas du tout les sécrétions cutanées et empêchent les échanges d'air entre la surface de la peau et l'air extérieur.
Il est totalement inacceptable que les enfants portent des élastiques sur leurs bas. Et pourtant, cela se pratique très souvent. Même dans les internats, toutes les filles et la plupart des garçons portent des élastiques ronds, souvent très serrés. En comprimant la jambe, ils interfèrent avec la circulation sanguine normale.
Il n'est pas nécessaire de prouver la simple vérité que selon les saisons, vous devez vous habiller différemment. Alors pourquoi les écoliers devraient-ils porter les mêmes vêtements de laine en hiver et en été? Pourquoi ne devraient-ils pas également porter une robe uniforme - légère, libre, belle pendant la saison chaude? Cela éliminerait la surchauffe des enfants, améliorerait leur bien-être et augmenterait leur efficacité.
La vie elle-même suscite le besoin de développer de nouvelles exigences d'hygiène pour l'uniforme des écoliers, de créer pour nos enfants des vêtements durables, confortables et élégants qui ne gêneraient pas les mouvements, protégeraient de manière fiable à la fois du froid et de la chaleur excessive, les enfants l'aimeraient et seraient portés avec plaisir. La tâche est grande et très importante. Les travailleurs de l'industrie légère, les artistes, les créateurs de mode, les parents, les enseignants, les médecins devraient être impliqués dans sa résolution.
Docteur 3. O. LAPSHINA, Revue "Santé", 1957
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