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 Quel que soit l'auteur, le dessin reflète toujours le monde intérieur et la psychologie humaine. Différentes personnes peignent le même tableau à leur manière. Tout ce qui est dessiné sur papier est d'abord apparu dans la tête. Chaque personne choisit les formes, les couleurs, l'intrigue en fonction de ses idées, de son humeur, de sa vision du monde. Cela est particulièrement évident chez les enfants. Des conclusions sur l'état d'esprit de l'enfant peuvent être tirées de différents dessins réalisés sur deux à trois mois.
À quoi devez-vous faire attention lorsque vous étudiez les dessins d'enfants? Examinons ce problème plus en détail.
1. Premièrement, sur le tracé du dessin. Le plus souvent, dans les dessins, vous pouvez voir des oiseaux, des personnes, des arbres, des fleurs, de l'herbe, des nuages, le ciel et le soleil. Si l'enfant n'a pas représenté de personnes, il a peut-être des difficultés à communiquer avec les autres. La grande présence dans l'image de créatures maléfiques, d'objets pointus indique le stress psychologique de l'enfant. Cependant, il y a des exceptions, si un garçon de six ans dessine une «guerre», un soldat, un dinosaure, alors c'est tout à fait normal en raison de son âge et de sa perception du monde. Les filles de cet âge dessinent des poupées, des princesses, des mariées, c'est aussi normal.
2. Deuxièmement, la couleur dominante. La couleur signifie des expériences momentanées, une humeur, des émotions. Il vaut la peine de faire attention lorsque le bébé dessine des objets avec des couleurs qu'ils ne sont pas dans la vie et si les couleurs sont exagérées. Jetons un coup d'œil à chaque couleur séparément.
• la couleur grise signifie l'anxiété de l'enfant;
• noir - expériences, dépression, découragement;
• la couleur rouge indique une agression, une situation de conflit, une irritation émotionnelle;
• couleur rose - la couleur de la tendresse, de l'affection, de la sensibilité, de la loyauté;
• jaune - excellente humeur, joie, plaisir, désir de vivre, inspiration;
• la couleur bleue signifie calme, confiance en soi, bonnes capacités d'adaptation, adéquation;
• vert - humilité, paix, stabilité.
Quelle que soit la couleur de la figure, son ombrage complet indique que l'enfant est anxieux et inquiet pour quelque chose. Le fait que l'enfant ait complètement repeint de l'intérieur lui fait peur.
3. Troisièmement, sur la taille de l'image et les principaux détails. Si le dessin lui-même, par rapport à la taille totale du papier, est représenté petit, cela signifie que l'enfant se sent insécurisé, enfreint, imparfait, timide et anxieux. L'emplacement de l'image au-dessus de la ligne horizontale au centre signifie que l'enfant a une grande estime de soi et qu'il n'aime pas son rôle dans l'équipe.
À l'inverse, si un enfant dessine de grands personnages, il leur donne un rôle très important dans sa vie. Si, parmi les petits détails, il dessine en gros, par exemple, son ami, alors cet ami a la plus grande influence sur lui, et le reste ne lui importe pas autant. Si dans l'image le personnage principal de l'image a les mains baissées, cela indique que l'auteur a des difficultés à communiquer avec les gens. Si la taille de la tête augmente par rapport au corps, alors l'enfant donne la préférence à l'esprit aux sentiments. Il apprécie la même chose chez les gens. Si un enfant attire de grandes oreilles, cela signifie que l'opinion publique influence grandement lui et sa prise de décision.
Pour résumer l'article, je voudrais noter que l'essentiel dans le dessin est une impression généralisée de celui-ci. Vous pouvez dessiner des images terriblement effrayantes et colorées, ou vous pouvez dessiner avec un simple crayon le plus beau vase avec le plus beau bouquet de fleurs. Comme disait Kozma Prutkov: "Regardez la racine!" Il est nécessaire de comprendre le sens que l'enfant voulait vous transmettre avec ce dessin.
Elena
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